Kisi-Kisi Soal Ujian Nasional (UN) Teori Kejuruan / produktif Teknik Pendingin dan Tata Udara (TPTU) 2019

Pelaksanaan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) dan Ujian Nasional (UN) sudah di depan mata, bulan Maret - April akan menjadi bulan ujian bagi siswa SMK. Dimulai dari USBN 11 - 19 Maret 2019, UN 25 - 28 Maret 2019 dan UKK di bulan April 2019.

Berikut akan saya coba sampaikan kisi-kisi Ujian Nasional (UN) 2019


Jenis Sekolah                    :  Sekolah Menengah Kejuruan


Kompetensi Keahlian       :  Teknik Pendingin dan Tata Udara

Kode                                    :   7054

Kurikulum                           :   2013

Alokasi waktu                    :   120 menit

Jumlah dan Bentuk Soal  :   Pilihan Ganda No 1 s.d. 40

Tahun Ajaran                      :    2018/2019

  

Mapel : Sistem dan Instalasi Tata Udara

1. Siswa mampu menjelaskan prinsip sistem tata udara
2. Siswa mampu menerapkan pemeliharaan alat penukar kalor tata sistem tata udara domestik
3. Siswa mampu menerapkan pemeliharaan sistem tata udara komersial 
4. Siswa mampu menerapkan pemeliharaan alat penukar kalor tata sistem tata udara industrial  
5. Siswa mampu  menentukan refrigerant dan oli refrigerant yang digunakan pada sistem tata udara 
6. Siswa mampu  menentukan alat ukur besaran fisis udara 
7. Siswa mampu  menentukan proses evakuasi dan pengisian refrijeran unit tata udara komersial 
8. Siswa mampu  menentukan pekerjaan retrofit sistem tata udara komersial 
9. Siswa mampu  menyajikan gambar instalasi pemipaan sistem tata udara komersial
10. Siswa mampu  menganalisis gambar instalasi pemipaan sistem tata udara komersial  
11. Siswa mampu  menganalisis gambar instalasi cerobong udara 
12. Siswa mampu  mendiagnosis gangguan mekanik sistem tata udara komersial

  
Mapel : Sistem dan Instalasi Refrigerasi 

1. Siswa mampu menjelaskan pekerjaan dasar instalasi pemipaan refrigerasi
2. Siswa mampu menerapkan pemeriksaan fungsi dan performansi unit refrigerasi domestik  
3. Siswa mampu menerapkan pemeriksaan fungsi dan performansi unit refrigerasi komersial  
4. Siswa mampu menerapkan pekerjaan evakuasi dan pengisian refrijeran ke dalam unit refrigerasi domestik
5. Siswa mampu menerapkan pengoperasian sistem refrigerasi komersial 
6. Siswa mampu menerapkan pemeliharaan alat penukar kalor sistem komersial
7. Siswa mampu menerapkan pemeliharaan kompresor refrigerasi komersial
8. Siswa mampu menerapkan pabrik es
9. Siswa mampu menerapkan start-up test dan komisioning cold storage dan refrigerated container
10. Siswa mampu menyajikan pemipaan refrigerasi komersial
11. Siswa mampu menganalisis karakteristik termodinamik refrijeran dan oli refrijeran yang digunakan pada unit refrijerasi
12. Siswa mampu menganalisis gambar pemipaan refrigerasi komersial
13. Siswa mampu mendiagnosis gangguan mekanik pada peralatan refrigerasi domestik 
14. Siswa mampu mendiagnosis gangguan mekanik pada peralatan refrigerasi komersial

Mapel : Kontrol Refrigerasi dan Tata Udara

1. Siswa mampu mendeskripsikan sistem dan rangkaian pengontrolan operasi kompresor refrigerasi satu fasa
2. Siswa mampu menyajikan gambar sistem kelistrikan refrigerasi domestik    
3. Siswa mampu menerapkan pengaturan sakelar otomatik berbasis suhu dan tekanan
4. Siswa mampu mendiagnosis gangguan pada rangkaian control motor kompresor refrigerasi tiga fasa
5. Siswa mampu mendiagnosis gangguan pada sistem control refrigerasi dan tata udara sistem satu fasa
6. Siswa mampu mendiagnosis gangguan pada rangkaian control electric/hot gas defrost
7. Siswa mampu mendiagnosis gangguan pada rangkaian control ventilasi/damper udara 

 Mapel : Pekerjaan Dasar Elektromekanik

1. Siswa mampu mendeskripsikan penggunaan peralatan tangan (hand tools)
2. Siswa mampu mendeskripsikan keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan hidup (K3LH)
3. Siswa mampu menerapkan pekerjaan dasar elektromekanik
4. Siswa mampu merencanakan pekerjaan dasar elektromekanik

 
 Mapel :Dasar Pengukuran Listrik

1. Siswa mampu mendeskripsikan elemen pasif dalam rangkaian listrik arus searah
2. Siswa mampu menerapkan dasar pengukuran listrik
3. Siswa mampu menganalisa rangkaian arus bolak-balik

 

Share this post